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什么是CW通信

CW是等幅電報(bào)通信（continuouswave）的英文字頭簡(jiǎn)稱，莫爾斯電碼（Morsecode）是一種時(shí)通時(shí)斷的信號(hào)代碼，通過(guò)不同的排列順序來(lái)表達(dá)不同的字母、數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它發(fā)明于1837年，發(fā)明者有爭(zhēng)議，是美國(guó)人塞繆爾·莫爾斯或者艾爾菲德·維爾。莫爾斯電碼是一種早期的數(shù)字化通信方式。我們業(yè)余無(wú)線電通信里所說(shuō)的CW通信通常是指以莫爾斯電碼為編碼的等幅報(bào)通信。莫爾斯電碼是一種英文電碼，是世界上業(yè)余電臺(tái)通信的通用電碼。在英語(yǔ)以外語(yǔ)言的國(guó)家可能會(huì)有自己國(guó)家語(yǔ)言的CW編碼，比如中國(guó)有漢字明碼、拼音加注音編碼等編碼形式。

為什么要學(xué)習(xí)CW

CW是一種古老的通信方式。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期，CW通信是無(wú)線電通信領(lǐng)域里無(wú)可爭(zhēng)辯的王者地位。直到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后隨著語(yǔ)音通信（AM/FM/SSB）的普及，CW通信方式開(kāi)始衰落。再后來(lái)數(shù)字通信方式出現(xiàn)后CW通信方式進(jìn)一步衰落了，盡管這樣，CW通信方式還是被一些執(zhí)著的亦或是懷舊的HAM所喜愛(ài)并堅(jiān)持著。那么為什么經(jīng)歷了這么多的變故和時(shí)代變遷，CW通信仍被一些人深?lèi)?ài)呢？至少有以下5個(gè)理由可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

1．如果正在通信的兩部電臺(tái)由于傳播條件差、發(fā)射功率低、受干擾等原因?qū)е抡Z(yǔ)音通信無(wú)法正常進(jìn)行的時(shí)候，CW信號(hào)依然可以聽(tīng)到并可以有效的辨別。（相同傳播條件相同發(fā)射功率下CW信號(hào)的可辯聽(tīng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)語(yǔ)音信號(hào)）

2．和語(yǔ)音電臺(tái)、數(shù)字電臺(tái)相比，CW電臺(tái)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低，更容易設(shè)計(jì)和制作。

3．?dāng)?shù)字通信方式雖然也有較強(qiáng)的抗干擾和弱信號(hào)解碼能力，但是數(shù)字通信需要配合計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行解碼，而CW通信是靠操作者直接解碼的，完全不需要計(jì)算機(jī)。

4．CW信號(hào)的頻率利用率很高（CW信號(hào)只占用很窄的帶寬）。

5．在當(dāng)今綠色節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)下，小功率的QRP通信（CW模式下發(fā)射功率小于等于5W，SSB模式下發(fā)射功率小于等于10W）得到了越來(lái)越多愛(ài)好者的積極響應(yīng)。實(shí)際上CW通信是以很小的功率通聯(lián)很遠(yuǎn)距離的最有效方式。

如何學(xué)習(xí)CW

提到學(xué)習(xí)CW，很多愛(ài)好者談虎色變，認(rèn)為CW很難學(xué)習(xí)，也確實(shí)有很多愛(ài)好者望而卻步或是半途而費(fèi)。實(shí)際上學(xué)習(xí)CW雖然有些難度，但是只要按照科學(xué)合理的方式，加上一定的時(shí)間積累，還是可以掌握這門(mén)技術(shù)的。大家都知道用鋸子鋸木頭吧，鋸子每拉動(dòng)一下并沒(méi)有明顯看到木頭少了但是每次拉動(dòng)鋸子都會(huì)有木屑掉落，這就說(shuō)明了只要你努力一點(diǎn)就會(huì)離成功近一點(diǎn)。在這里我總結(jié)了3個(gè)字來(lái)概論CW的學(xué)習(xí)過(guò)程。那就是“背”“抄”“發(fā)”，如此看來(lái)學(xué)習(xí)CW也是簡(jiǎn)單啊。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)“背”，這是學(xué)習(xí)CW的第一個(gè)步驟。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是根據(jù)莫爾斯電碼表強(qiáng)行把電碼背誦下來(lái)。仔細(xì)看來(lái)這個(gè)電碼表里還是很有些規(guī)律的：我們可以把全部由點(diǎn)構(gòu)成的電碼比如E、I、S、H、5歸結(jié)在一起集中記憶，還可以把全部有劃構(gòu)成的電碼比如T、M、O、0，歸結(jié)在一起集中記憶。把一個(gè)點(diǎn)后面若干劃的電碼集中記憶比如A、W、J、1。把一個(gè)劃后面若干點(diǎn)的電碼集中記憶比如N、D、B、6。還有一些代碼是鏡像關(guān)系的，比如F和L，3和7，1和9。有些碼是左右對(duì)稱的比如P和？。26個(gè)英文字母加上10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和幾個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共40個(gè)常用電碼，如此分類(lèi)劃分后已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

再說(shuō)說(shuō)“抄”，過(guò)去練習(xí)抄聽(tīng)通常是聽(tīng)錄音磁帶或是教練員現(xiàn)場(chǎng)拍發(fā)，隨著電腦的普及現(xiàn)在要方便多了。目前有多種常用的抄聽(tīng)練習(xí)軟件可以選用，而且都是免費(fèi)的。比較典型的有KOCH和MORSERUNNER兩種，建議初學(xué)者首先使用KOCH練習(xí)抄聽(tīng)，這是一個(gè)適合初學(xué)者的練習(xí)軟件，可以隨意設(shè)置需要播放的字符，調(diào)整播放速度，還可以設(shè)置模仿真實(shí)通聯(lián)時(shí)的噪聲和干擾，這個(gè)軟件目前已經(jīng)有手機(jī)版的中文軟件了�？梢韵螺d到手機(jī)上隨時(shí)都可以練習(xí)了。

剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候可以用10wpm（以5個(gè)字符為一組，每分鐘10組）或更慢的速度聽(tīng)。邊聽(tīng)邊在紙上把聽(tīng)到的字符寫(xiě)下來(lái)，如果有沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)反映過(guò)來(lái)的字符就放棄或是根據(jù)聽(tīng)感猜測(cè)一個(gè)結(jié)果。隨著練習(xí)時(shí)間的積累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)錯(cuò)的字符正在逐步減少，直到全部都能抄準(zhǔn)確了就提高一些速度再練習(xí)。

當(dāng)你能在一個(gè)不算太慢的速度上穩(wěn)定正確抄收的時(shí)候，就要著手練習(xí)拍發(fā)了。CW拍發(fā)有手鍵和自動(dòng)鍵兩種方式。手鍵是拍發(fā)CW最經(jīng)典也是最常用的方式。建議先從手鍵開(kāi)始練習(xí)。

關(guān)于手鍵拍發(fā)的手指握法、用力技巧、腕臂姿勢(shì)等知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)以及各種書(shū)籍中已經(jīng)有了很多經(jīng)典的介紹，可以參考著練習(xí)，我就不在重復(fù)了。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是不要求快，要求穩(wěn)，把節(jié)奏控制好。最初練習(xí)的時(shí)候把觸點(diǎn)間隙調(diào)大些，彈簧調(diào)硬一些，這樣可以盡量避免出錯(cuò)。

自動(dòng)鍵是靠電子電路自動(dòng)產(chǎn)生點(diǎn)劃的，操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單省力，長(zhǎng)時(shí)間拍發(fā)也不會(huì)覺(jué)得很辛苦，學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易上手。如果喜歡長(zhǎng)篇的通聯(lián)，自動(dòng)鍵是個(gè)不錯(cuò)的選擇。由于個(gè)人的能力不同，練習(xí)拍發(fā)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可能不是一個(gè)短暫的過(guò)程。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們并不要求每個(gè)人都能達(dá)到很熟練的程度，如果你能蹣跚著拍發(fā)，就可以嘗試著到頻率上和一些慢速的新手進(jìn)行簡(jiǎn)單的通聯(lián)（當(dāng)對(duì)方是個(gè)熟練老手的時(shí)候，他通常也會(huì)放慢速度，以足夠的耐心來(lái)面對(duì)新手，這是業(yè)余無(wú)線電領(lǐng)域里的一種共識(shí)）。這種一邊通聯(lián)一邊提高的學(xué)習(xí)方式要比在電腦上通過(guò)軟件練習(xí)的效率要高的多。